小河狸创客和核桃编程课程的区别？

一、小河狸创客和核桃编程课程的区别？

1. 小河狸创客和核桃编程课程有一些区别。2. 小河狸创客注重培养学生的创新能力和动手实践能力，课程内容更加注重实践操作和项目实践，帮助学生锻炼解决问题的能力。而核桃编程课程则更注重编程基础的学习和理论知识的掌握，课程内容更加偏向于编程语言的学习和算法的训练。3. 此外，小河狸创客课程还会引导学生进行创新思维的培养，鼓励学生进行自主创作和项目实践，培养学生的创造力和团队合作能力。而核桃编程课程则更加注重编程基础的打牢和理论知识的掌握，帮助学生建立扎实的编程基础。综上所述，小河狸创客和核桃编程课程在课程内容和培养目标上有所区别，学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。

二、小学创客编程课程是什么？

小学创客编程课程是一种让小学生学习编程知识以及让他们发挥创意和逻辑思维能力的课程。 这种课程往往通过使用一些编程软件或者工具来帮助小学生编写自己的程序，并且让他们通过这个过程深刻理解编程的过程和思维模式。通过这种课程，小学生可以全面地发展自己的逻辑思维能力，同时提高自己的创意和创造力，这种课程也能够引导他们的兴趣，将来可能会成为优秀的程序员。

三、无人机课程和编程课程怎么选？

选择无人机课程和编程课程需要考虑以下几个方面：

1. 兴趣和目标：首先要考虑您对无人机和编程的兴趣和目标。如果您对航空、机器人技术或者航拍摄影感兴趣，那么选择无人机课程可能更适合您。如果您对计算机科学、软件开发或者想要掌握编程技能，那么选择编程课程可能更适合您。

2. 先决知识：了解您是否具备了选择这些课程所需的先决知识。无人机课程可能需要一些基本的航空知识或者电子技术知识。编程课程可能需要一些基本的计算机科学知识或者数学基础。根据自己的背景和了解程度，选择与自己现有知识相匹配的课程。

3. 课程内容和资源：仔细研究和比较不同课程的内容和资源。了解课程是否提供实践机会、教材和学习资源是否丰富、课程结构是否合理等因素。选择那些符合您学习需求和学习风格的课程。

4. 时间和经济投入：考虑您可以投入的时间和经济资源。不同的课程可能需要不同的时间和经济投入。确保您有足够的时间和经济能力完成所选择的课程。

最重要的是，选择课程应该是根据个人的兴趣、目标和需求，权衡以上因素来做出决定。您可以在学校、在线教育平台或者社区学习中心寻找相关的课程当您已经考虑了兴趣、目标、先决知识、课程内容和资源以及时间和经济投入等因素后，您可以继续以下步骤来选择无人机课程和编程课程：

1. 研究课程提供者：查找和研究不同的课程提供者，了解他们的信誉和口碑。您可以查看他们的官方网站、学生评价和社交媒体上的讨论来获得更多信息。

2. 查看课程大纲：仔细阅读课程大纲，了解课程的具体内容和学习目标。确保课程能够满足您的需求和期望。

3. 寻找学习资源：了解课程提供的学习资源，如教材、视频教程、实践项目等。确保课程提供了丰富的学习资源，以便您能够全面学习和实践所学知识。

4. 了解教学方法：了解课程的教学方法，包括在线视频、实践项目、小组讨论等。确保教学方法与您的学习风格相匹配，并能够帮助您更好地理解和掌握知识。

5. 探索学习社区：参与与无人机和编程相关的学习社区，如论坛、社交媒体群组等。这将为您提供与其他学习者和专业人士交流、分享经验和获取支持的机会。

最后，您还可以考虑先尝试一些免费的课程或教程，以了解自己对无人机和编程的兴趣和适应程度。这样可以帮助您更好继续选择无人机课程和编程课程的步骤：

6. 寻找意见和建议：与已经学习过相关课程的人交流，获取他们的意见和建议。他们可以提供宝贵的经验和观点，帮助您做出更明智的选择。

7. 了解就业前景：考虑了解无人机和编程领域的就业前景和发展趋势。这将有助于您判断选择哪个领域的课程更适合您的职业发展。

8. 选择合适的课程：根据您对无人机和编程的兴趣、目标、先决知识、课程内容和资源、时间和经济投入等因素，综合评估不同课程，并选择最适合您的课程。

9. 开始学习：一旦您选择了合适的无人机课程和编程课程，就可以开始学习了。确保您充分利用课程提供的学习资源和机会，积极参与学习活动，并将所学知识应用到实践当中。

不断学习和实践是提高无人机和编程技能的关键。除了参加课程，您还可以通过阅读相关书籍、观看教学视频、参与项目实践等方式来增加知识和技能。

最重要的是保持热情和坚持不懈。无人机和编程是不断发展和变化的领域，持续学习和实践将帮助您跟上最新的技术和趋势，并不断提升自己的能力。

四、创客学什么课程？

《创客学》是2013年世界图书出版公司出版的中译图书，作者是菲尔·麦肯尼。

创客学内容简介:

1.掌握绝杀式提问，运用FIRE四步法，

2.把创新当技能，把创意当生意，

3.让你的产品想不火都难

资深创客麦肯尼传授了FIRE四步法与高产高效的头脑风暴术。

在他多年的工作经历中积累起来且经过实践检验的100多条"绝杀式提问"，将在本书中首次展现全貌，例如未来5年内，客户的购买标准会发生什么变化？

对于客户的需求，你有哪些坚定不移的信念？哪些客户正在以你从没想过的方式使用你的产品?

五、创客课程都有什么？

创客课程不是一门课程，而是由低阶到高阶的一系列课程组合。

入门级课程可以侧重电子、机械、材料、计算机等基础学科知识的讲授与操作技能训练；中级课程可以侧重 3D 建模、制造、电路装配、电子切割、高级编程等较复杂的技能训练

六、西瓜创客的少儿编程课程怎么样？

我家孩子上过西瓜编程的体验课，我也跟着听了几节课，可以给你说说一些体验。

一、西瓜创客的学习体验

在报名了西瓜创客的体验课之后，会有一个专门的班主任加到你，告诉上课的一些准备事项，包括提前下载客户端、上课时间，以及家长需要了解的一些基本操作，保证上课当天能够顺利进行。

上课时候，大致是先介绍编程是什么，编程有多厉害，编程的发展历史之类的，之后，西瓜的肖恩老师出场，介绍关于少儿编程使用的scratch个什么。(强迫症感觉没有办法全屏有点难受)

课程正式教学的内容由故事引入，以动画片的形式，吸引孩子看下去。故事情节就是动画中的小人遇到困难了，需要帮助，然后需要孩子这边拖到代码块来帮助角色拿到宝藏。

然后，就和玩游戏一样，老师会教孩子拖动对应的代码块，去控制游戏中的人物移动，最终完成任务。

这里我感觉是可以在多一点代码块的介绍，比如不同的代码块的作用是干什么的，西瓜创客这里是一上来直接告诉孩子去拖到这个代码，跳跃比较大，孩子还不知道这些代码块是干嘛的，就开始去操作。

我觉得西瓜做的比较好的一点是，课程动画和实操的衔接做的不错，放完课程动画转到实操的时候，界面会自动跳转到实操，孩子只需要看完动画，根据指示拖动对应的代码块即可，很少会遇到不知道下一步怎么办的情况。课程中穿插的想一想也是一个加分项，会带动孩子思考。

缺点是，孩子接触的内容偏少，实际实操的时候，代码块区域只会给你将用到的几个代码块，孩子只需要简单的拖动即可完成任务，需要思考的地方太少。课程整体内容连贯性稍弱，学完体验课之后，对scratch的认知还停留在拖代码块这个层次，比较零散，感觉可能会适合低龄一点的孩子。

二、小码王在线的学习体验

在内容上，感觉小码王在线做得更好一些，小码王在线的编程课开始的时候会先介绍一下scratch的基本操作及代码块的含义，然后通过5节课的内容来学习去完整的制作一个游戏，包括创建角色，控制角色移动，给角色增加武器，消灭怪物等等，这一点，要比西瓜的课程更加系统，趣味性也更高。

而且每次在完成作业之后，家长是可以通过手机端来查看孩子的作品，试玩孩子做的游戏，了解孩子的学习情况，孩子自己在这一过程也能收获成就感。

小码王在线课程的缺点是无法全屏，然后到实操的界面需要手动点击，连贯性稍差，课程没有倍速的选项，如果想要再快速复习一遍的话，会比较耗费时间。

三、核桃编程的学习体验

在故事情节上，我个人感觉核桃编程可能会更好一些，核桃的动画和情节设置的比较用心，每一节都是一个单独的故事。

和西瓜创客不一样，核桃编程不是单纯的为了引入编程的知识做动画，会介绍故事的背景，使得故事更加丰富，还会在动画中植入保护环境、垃圾分类这种的知识，让孩子学到除了编程之外的知识。(全面屏对于强迫症来说非常友好)

核桃编程课程的缺点话，我感觉是游戏趣味性低较低，测试环节做得不好，批改作业的时候都是一套话术，由机器来完成的，会比较没有感情。

总结：西瓜编程的课程之间流畅度比较好，对初次接触编程的小朋友来说会比较友好，但在内容上接触编程稍浅。

小码王在线的课程内容比较丰富，成体系，但对于小一点的朋友来说，上手会慢一些，刚开始需要家长指导。

核桃编程的课程画面和故事情节做的比较好，但游戏趣味性较低，批改作业是走流程。

以上是我个人体验下来的感受，希望可以帮到你。

七、创客匠人怎么上传课程？

创客匠人可以通过以下步骤上传课程：明确结论：使用创客匠人平台上传课程是非常简单的。解释原因：首先需要在创客匠人平台注册账号并登录，在“我的主页”选择“上传课程”，依次填写课程名称、课程简介、课程目录及文本内容、选择封面、上传视频和附件等信息后，点击“提交”即可完成课程上传。平台会根据上传的内容和质量进行审核和审核反馈。内容延伸：在上传课程时，需要注意课程的质量和推广，可以根据平台的推荐和优化建议来提升课程的质量和推广效果，吸引更多的学员。同时，也可以通过课程的互动与回馈来培养学员的兴趣和参与度，提高课程的效果。

八、创客类课程是什么？

创客类课程是指向学生提供一个现实中的项目，让他们能够学习如何运用科学、工程和数学原理来创造出新的产品。这些课程将会激发学生的兴趣，让他们变得更加有创造性的思维。

学生在课程中不仅可以学习如何使用工具，而且还可以学习如何拆解问题，找出正确的解决方案。创客课程的特点是，它们强调学生的参与和实践，而不是仅仅把知识传递给学生。它们可以帮助学生建立自信心，学会解决问题，并从中受益。

九、西瓜创客的少儿编程课程上了会不会没用？

西瓜创客的少儿编程课程还是不错的，因为以前也有送孩子去其他的地方学习，稍微一对比你就知道西瓜创客的课堂又有趣，学习的内容也很丰富，我觉得对孩子未来的帮助很大。

十、创客教育课程有哪些？

创客教育通常以STEAM活动为载体，即融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）、艺术/人文（Arts）和数学（Mathematics）等学科的跨学科实践活动。

它强调学生在项目和问题引领下，运用多学科知识创新地解决真实问题。从这个角度讲，创客教育也是科学教育或科技教育的一种形式。